中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議，于2025年10月20日至23日在北京舉行。全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃的建議》，擘畫(huà)了中國(guó)未來(lái)五年的發(fā)展藍(lán)圖，提出了“十五五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要目標(biāo)，宣示了乘勢(shì)而上、接續(xù)推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的堅(jiān)定決心。全會(huì)勝利閉幕后，我校師生倍感振奮，第一時(shí)間組織學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議公報(bào)》，并圍繞全會(huì)提出的一系列重大理論創(chuàng)新和戰(zhàn)略部署展開(kāi)了熱烈討論。

黨委書(shū)記 王宏

黨的二十屆四中全會(huì)是在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的重要會(huì)議，為推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。武威職業(yè)技術(shù)大學(xué)將把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，堅(jiān)持以黨的全面領(lǐng)導(dǎo)為根本保證，把全會(huì)精神深度融入辦學(xué)治校全過(guò)程。以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，強(qiáng)化思想引領(lǐng)，筑牢基層組織，切實(shí)把制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能。緊密對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展需求，科學(xué)謀劃學(xué)校“十五五”發(fā)展規(guī)劃，深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化產(chǎn)教融合、校企合作，著力打造高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地，為服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化甘肅實(shí)踐貢獻(xiàn)武職大智慧和力量。

校長(zhǎng) 李海軍

黨的二十屆四中全會(huì)站在新的歷史起點(diǎn)上，系統(tǒng)謀劃了推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展指明了前進(jìn)方向。學(xué)校將深刻把握全會(huì)對(duì)教育、科技、人才工作的戰(zhàn)略部署，堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本，以服務(wù)發(fā)展為導(dǎo)向，緊密對(duì)接甘肅省“四強(qiáng)”行動(dòng)和區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。重點(diǎn)打造特色專業(yè)群，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式，增強(qiáng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。全校師生將以更加昂揚(yáng)的斗志、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，把全會(huì)精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，扎根西部沃土，厚植職教根基，奮力譜寫高質(zhì)量發(fā)展新篇章。

學(xué)生工作部部長(zhǎng) 張世亮

黨的二十屆四中全會(huì)為未來(lái)五年中國(guó)的發(fā)展擘畫(huà)了藍(lán)圖，也為我們指明了前進(jìn)的方向。在“十五五”新征程即將開(kāi)啟之際，作為學(xué)生管理人員，我們要將宣傳和貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神作為重要任務(wù)，以培養(yǎng)服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化所需的高技能人才為目標(biāo)，始終堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持不懈做好大學(xué)生思想教育和價(jià)值引領(lǐng)，持續(xù)完善“三全育人”工作格局，切實(shí)履行為黨育人、為國(guó)育才的使命，引導(dǎo)青年學(xué)生自覺(jué)將個(gè)人追求融入黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展大局，努力為建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系、培育壯大新興產(chǎn)業(yè)和未來(lái)產(chǎn)業(yè)筑牢人才基礎(chǔ)。

藝術(shù)與教育學(xué)院黨總支書(shū)記 王政

黨的二十屆四中全會(huì)審議通過(guò)的“十五五”規(guī)劃《建議》，將堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)作為根本保證，為基層黨建與教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。藝術(shù)與教育學(xué)院發(fā)展必須錨定教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)需求，將思政教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程，把學(xué)科建設(shè)與時(shí)代、區(qū)域發(fā)展緊密結(jié)合，找準(zhǔn)服務(wù)定位，以發(fā)展實(shí)效呼應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略。全會(huì)強(qiáng)調(diào)要“增強(qiáng)黨組織政治功能和組織功能”，我將帶頭落實(shí)全會(huì)部署，夯實(shí)基層黨支部建設(shè)，發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿教學(xué)科研全過(guò)程，深化作風(fēng)建設(shè)、筑牢育人陣地，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)現(xiàn)代化建設(shè)重任的人才貢獻(xiàn)力量。

護(hù)理學(xué)院黨總支書(shū)記 藺生武

黨的二十屆四中全會(huì)擘畫(huà)的發(fā)展藍(lán)圖，為護(hù)理學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展指明了方向、注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。近年來(lái)，學(xué)院堅(jiān)持以護(hù)理專業(yè)為核心，助產(chǎn)專業(yè)創(chuàng)特色，老年保健與管理專業(yè)為依托，形成了招生與就業(yè)“進(jìn)出兩旺”的良好局面。站在新的歷史起點(diǎn)，學(xué)院將把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神與科學(xué)謀劃“十五五”發(fā)展結(jié)合起來(lái)，緊密對(duì)接健康中國(guó)戰(zhàn)略需求，聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，持續(xù)優(yōu)化專業(yè)布局，深化產(chǎn)教融合，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能型護(hù)理人才，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)區(qū)域衛(wèi)生健康事業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng) 劉吉仁

黨的二十屆四中全會(huì)科學(xué)擘畫(huà)了以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的宏偉藍(lán)圖，為“十五五”時(shí)期乃至更長(zhǎng)階段的發(fā)展提供了全局性、前瞻性的戰(zhàn)略指引。作為高校宣傳思想戰(zhàn)線工作者，既感振奮更覺(jué)責(zé)任重大，我們將把學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會(huì)精神作為首要政治任務(wù)，迅速在全校掀起學(xué)習(xí)熱潮。始終堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論武裝師生頭腦，鞏固壯大主流思想輿論，充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線重要法寶作用，加強(qiáng)對(duì)黨外知識(shí)分子的思想政治引領(lǐng)，切實(shí)把全校師生的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力，為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)匯聚磅礴力量。

馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng) 劉心

黨的二十屆四中全會(huì)擘畫(huà)了未來(lái)五年黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略藍(lán)圖，為新征程上全面推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化指明了更清晰的發(fā)展方向和實(shí)踐路徑。馬克思主義學(xué)院作為學(xué)習(xí)研究闡釋宣傳黨的創(chuàng)新理論的主陣地，我們將聚焦理論武裝鑄魂，迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮，將“十四五”偉大成就作為案例融入思政課教學(xué)，做好黨的二十屆四中全會(huì)精神的理論研究和闡釋，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)全會(huì)精神。

馬克思主義學(xué)院教師 魏玲

學(xué)習(xí)了黨的二十屆四中全會(huì)精神，我深感職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。全會(huì)擘畫(huà)的中國(guó)式現(xiàn)代化藍(lán)圖，對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能人才提出迫切需求。作為思政教師，我更加堅(jiān)定要立足崗位，把國(guó)家治理體系現(xiàn)代化、新質(zhì)生產(chǎn)力等宏大敘事，融入課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)自身肩負(fù)的時(shí)代使命，將個(gè)人技能錘煉與強(qiáng)國(guó)建設(shè)緊密結(jié)合，培養(yǎng)更多愛(ài)黨報(bào)國(guó)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的新時(shí)代“紅色工匠”。

校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員 李悅

學(xué)習(xí)了黨的二十屆四中全會(huì)精神，我倍感振奮且深知責(zé)任重大。全會(huì)擘畫(huà)的“十五五”藍(lán)圖與中國(guó)式現(xiàn)代化征程，為青年成長(zhǎng)指明方向。作為學(xué)生會(huì)主席，我領(lǐng)悟到“人民至上”原則需轉(zhuǎn)化為“服務(wù)同學(xué)”的實(shí)效。我們要借鑒全會(huì)“全面深化改革”思路，優(yōu)化工作機(jī)制，聚焦同學(xué)急難愁盼。同時(shí)以“科技自立自強(qiáng)”等部署為指引，帶動(dòng)同學(xué)在實(shí)踐中錘煉本領(lǐng)，讓青春在校園治理和強(qiáng)國(guó)建設(shè)中挺膺擔(dān)當(dāng)。

青馬班學(xué)員 史奇奇

黨的二十屆四中全會(huì)為“十五五”征程擘畫(huà)宏偉藍(lán)圖，作為青馬班學(xué)員，我深知青年當(dāng)與時(shí)代同頻。全會(huì)強(qiáng)調(diào)的科技自立自強(qiáng)、文化繁榮發(fā)展等部署，正是我們的奮斗方向。我將以全會(huì)精神為指引，深耕理論學(xué)習(xí)、錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，把個(gè)人理想融入國(guó)家大局，在科技創(chuàng)新、基層服務(wù)等實(shí)踐中勇?lián)姑?，以青春之我、奮斗之我為實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖添磚加瓦，爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代青年。

2023級(jí)藥學(xué)專業(yè)學(xué)生 楊海娜

聚焦“十五五”時(shí)期國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，黨的二十屆四中全會(huì)讓我深刻感受到奮斗精神在新時(shí)代煥發(fā)出的蓬勃生機(jī)。身處快速變革的時(shí)代浪潮，我們青年一代面臨的挑戰(zhàn)不同以往，但“以青春之我，創(chuàng)建青春之國(guó)”的核心精神從未改變。我將堅(jiān)定理想信念，夯實(shí)理論根基，勇?lián)鷷r(shí)代重任，將個(gè)人成長(zhǎng)融入國(guó)家發(fā)展大局，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。

2023級(jí)高級(jí)辦公自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生 王國(guó)強(qiáng)

乘時(shí)代東風(fēng)砥礪前行，擔(dān)青春使命矢志奮斗。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的二十屆四中全會(huì)精神，我深刻認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大意義。作為新時(shí)代共青團(tuán)員，我將積極發(fā)揮橋梁紐帶作用，帶頭學(xué)習(xí)宣傳會(huì)議精神，并將其融入服務(wù)同學(xué)的實(shí)際工作中，不斷提升自身能力，與同學(xué)們一道，錨定航向、接續(xù)奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量。

2025級(jí)新能源發(fā)電工程技術(shù)本科生 黃莉茹

作為新能源發(fā)電工程技術(shù)專業(yè)的大一新生，我深刻認(rèn)識(shí)到黨的二十屆四中全會(huì)的重大意義。這次會(huì)議以國(guó)家治理現(xiàn)代化為核心議題，不僅深化了頂層設(shè)計(jì)、描繪了清晰的發(fā)展藍(lán)圖，更與我們每個(gè)人的成長(zhǎng)路徑、未來(lái)選擇緊密相連。未來(lái)學(xué)習(xí)中，我將扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí)，扎實(shí)掌握光伏、風(fēng)電等核心技術(shù)，把個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展，用青春和智慧服務(wù)“雙碳”目標(biāo)，力爭(zhēng)成為推動(dòng)能源革命的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

2025級(jí)物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)本科生 胥媛

黨的二十屆四中全會(huì)的召開(kāi)讓我倍感振奮，更讓我清晰感受到肩頭的責(zé)任。全會(huì)提出的產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、新型基礎(chǔ)設(shè)施升級(jí)等戰(zhàn)略部署，與物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向高度契合，為我們專業(yè)學(xué)生指明了奮斗路徑。作為物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學(xué)生，我將深耕感知層和網(wǎng)絡(luò)層技術(shù)，聚焦智能制造、智慧民生等場(chǎng)景實(shí)際，力求以技術(shù)突破助力物聯(lián)網(wǎng)規(guī)?；瘧?yīng)用，讓專業(yè)所學(xué)精準(zhǔn)對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略需求，用扎實(shí)的知識(shí)和務(wù)實(shí)的行動(dòng)，為數(shù)字中國(guó)建設(shè)注入青春動(dòng)能。